情愛知識
兩性文化

如何與青春期孩子談論性問題

青春期孩子的心理問題當中,有一個繞不開的話題,那就是青春期性教育。發現孩子傳播不雅圖集,發現孩子看A片,甚至發現孩子手淫,這當屬同一類問題,就是青春期的性教育問題。

一位家長來訪說,無意當中,發現了孩子在QQ聊天當中,跟其他同伴發送不雅圖照,什麼袒胸露乳,什麼舞騷弄姿,甚至還有一些小動圖。說,現在的孩子怎麼那麼不正經,流氓又齷齪。後來又觀察到孩子在觀看電影電視劇的時候,對裡面一些床戲、吻戲,孩子非但不回避,還甚至妄加評論,完全不避諱身邊的父母。於是,家長就會聯繫到很多複印廣告,把做人流當作是極其平常而容易的事。

這樣的社會導向,會把孩子引向什麼樣的境地呢?許多女生家長就特別恐慌,每每談到這個問題,憂心忡忡。

但是該怎樣和青春期的孩子談論性呢?什麼時間談?用什麼方式談談論?哪些內容會比較重要?這些正是青春期家長們的困惑。

青少年性教育如何進行

如何與孩子談論性問題

為什麼許多家長在與孩子談論性問題時感到困難?這是由於許多家長感到他們知識有限。還有一些家長認為有關性方面問題,孩子知道得越少越好,擔 心 對孩子談論這些問題會導致他們過早地進行性行為的嘗試。再有我們中的許多家長也從來沒有與自己的父母談論過有關性的話題,不知道該怎樣對孩子說。因此,作為家長,應該學習一些有關性方面的知識來充實自己,瞭解一些與性教育有關的知識。有了比較足夠的知識準備,與孩子談論性問題時才會有自信心。父母親的自信心是輕鬆而有效地實施性教育的 關鍵 。

如何與孩子談論性問題,下面一些觀點可供參考。

(1)教給正確的名稱

要盡可能地教給孩子身體各部位的正確名稱,如陰莖、外陰等。這將有利於你與孩子更精確和方便地交流性方面的問題。身體上各部位的正確名稱也有助於你向孩子解說什麼是性侵犯。孩子也可以清楚地向你敘說是否有性侵犯發生。

(2)不要等待發問

有時家長感覺孩子總也不問問題。其實,有時也沒必要等到孩子發問才開始談論。父母可利用身邊或社會上發生的事件與孩子一起進行討論。向孩子闡述自己對一些問題的看法,和為避免一些問題的發生,應該採取的預防方法,以及事件發生之後,應該採取的解決問題的方法。

(3)當你不知道的時候要承認它

有時面對孩子提出的問題,不知道該怎麼回答,或根本就不知道。這沒有關係。向孩子承認自己不知道。好的辦法是與孩子一起查資料,去尋找答案。通過這件事也可使你在孩子面前樹立一種誠實、為孩子解決問題的榜樣。

(4)不要以自己為例子

當你向孩子解釋和異性交往和伴侶間的性關係時,不要以自己為例,相反,要舉一些通用的例子,因為孩子們不想聽到有關父母那方面的事情。

青少年的性觀念越來越開放,從以從互聯網上輕鬆找到與性相關的話題和故事,另一方面,很多家長和老師談性色變,避免孩子接觸性的話題。一項調查顯示,對於避孕知識,62%的青少年最相信的來源是監護人,但只有16%的青少年從監護人那裡得到了避孕知識。

9月16日,全球避孕日來臨之際,由中國女性發展基金會主辦的守護青春,孕育未來青少年生殖健康公益大講堂啟動,針對青少年性安全和生殖健康知識的真空狀態,為青少年群體提供教育、建議。

大學性和性別研究所所長呼籲,家長應該重點向孩子傳播正確的性觀念和戀愛觀念,核心是對自己和別人負責。父母可以告訴他們的孩子:兩個人相愛後,他們會在彼此願意的時候做愛。這是表達感情的方式。幼兒園的孩子們不能這樣做。長大後,他們必須找到相愛的人才。愛需要雙方負責。雙方沒有愛的時候,一方接觸反感、恐怖、不舒服的身體是性騷擾。特別是一方明確表示自己不喜歡的情況下,這樣做還是錯誤的。性騷擾不僅包括身體騷擾,還包括語言騷擾。

性騷擾是犯罪,嚴重受到法律追究,遇到性傷害時,知道向父母和老師坦率訴說的自己也不能性騷擾別人。方剛注意到,平時只要對孩子的性能有寬容的態度,平等的交流,就能以健康的心情看待孩子。

青春期,就避免不了談性教育,然而在青少年的性教育道路上,往往很多人會把這門宏觀的教育降格為最簡單的“生殖器教育”或者“性交教育”,往這上面一帶之後,性教育就變成了成年人羞于啟齒卻不得不教育孩子的一個荒誕現象。一定要給青少年正確的性看法,在兩性上要樹立調和以及對等的關係,彼此相互尊重,做到自尊自愛,相互體諒,相互謙讓,共同的提高。