很多人會認為,讓兒童小小的接觸性教育,會把孩子帶壞的,其實,早早的讓兒童接受性教育,才不會讓他們對性好奇,也不至於出現這麼多的性侵事件。兒童性教育可以從3個年齡段進行科學系統的學習,兒童性教育的3個階段是怎樣的?
從0-3歲來講,這正是兒童口欲期、肛欲期,此時也正是以感知運動為主的,此時所進行的性教育就是要讓兒童知道,男孩與女孩的區別,讓兒童能初步的瞭解異性。
3-5歲是性蕾期,此時是以孕育性意識為主,此時要教育兒童,學會保護隱私,讓兒童知道生殖器官是身體中最重要的,必須要學會好好的保護。
5-8歲是潛伏期,也正是兒童戀像以及戀母的階段,此時需要培養兒童獨立的性格,讓兒童分房睡,密切的關係觀察兒童身體發育的情況,這個時候可能會出現性早熟的情況。
早期性教育來自父母,但父母在學校自身缺乏性教育的理論知識,有時想認真教育孩子,但有時心力不足。推薦看看外國人如何建立健康的性教育方式,對孩子的性教育是愛的準備。在美國,孩子被人家暴和性騷擾,屬於刑事重罪,要受到嚴厲處罰。為了避免孩子遭受強暴和性騷擾,從孩子小就要教育他們。
兒童期性教育內容如下:
1、幼兒:
(1)每個孩子的身體屬於自己;
(2)一些成年人接觸孩子的身體是正常的。例如,父母給孩子洗澡,醫生或護士給孩子檢查身體3)如果有人接觸你(指孩子)的身體,你會感到害怕、滑稽或驚訝,你必須告訴父母。
二、學前兒童:
(1)兒童不想接觸身體時,可以清楚地告訴他人
(2)兒童在洗漱室,大人可以幫助清潔陰莖或陰戶
(3)大人在沒有正當理由的情況下,觀察和接觸某個兒童的陰莖、陰戶或陰部是錯誤的
(4)如果有人接觸你(指孩子),必須保守秘密,必須告訴監護人
(5)如果有人接觸你(指孩子),你也必須告訴監護人
(6)如果有人接觸你(指孩子)美國學校性教育性侵犯、性攻擊、性暴力和性騷擾課程講授大綱第一級,
5~8歲(低年級階段):
(1)人的身體屬於自己的
(2)身體的所有部分都是個人隱私,必須受到尊敬。包括嘴唇、乳頭、乳房、胸部、陰莖、陰囊、陰道、陰戶、臀部。
(3)沒有人能隨意觸摸孩子身體的隱私部分,除非是健康原因或清潔身體;
(4)兒童也不能觸摸其他人身體的隱私部分;
(5)兒童性侵犯是指某人觸摸某個孩子身體的隱私部分,而不是健康或衛生原因;
(6)性侵犯也是指某人要求兒童觸摸他/她身體的隱私部分;
(7)男孩/男人或女孩/女人之間也可以發生性侵犯;
(8)每個人,包括兒童在內,他人他人不願意觸摸他/她的身體,也不應該觸摸的孩子)。
(9)成年人應該為他/她保守秘密
(10)兒童可能受到陌生人或熟人的性侵害
(11)如果某人甚至某家人對男孩/女孩有錯誤或不恰當的接觸,兒童就沒有錯誤的報酬
(12)如果陌生人想接近男孩/女孩,兒童就應該馬上逃跑,告訴父母、老師、鄰居或其他成年人
以下是少年期性教育,大概介紹下,下一節詳細闡述
9-11歲是青春期的前期, 這個時候兒童可能會對異性有好感,有的時候也期待與異性來往,也在控制與異性的交往。這個時候的家長,應當告訴兒童,要懂得追求內在美,讓兒童建立身體底限,不要輕微相信外人,不要單獨去偏僻的地方。
12-15歲是青春期,女性是月經來潮期,男性會出現遺精等現象,開始長青春痘,也有的嘗試早戀。此時,家長們要做的就是給女性講講月經期的注意事項,給男性講講遺精期需要做的,也可以給孩子講講性行為。